SEGURIDAD EN LAS REDES

A continuación os dejo unos recursos que me han parecido muy interesantes porque los podemos utilizar en el aula con nuestros alumnos/as.

El primero corresponde a una guía elaborada por el gobierno de Navarra a raíz de un estudio piloto que se realizó durante el curso 2010-2011. A través de este programa piloto el Gobierno de Navarra pretendía poner de relieve la necesidad de sensibilizar y formar a la comunidad educativa en temas de seguridad TIC, haciéndoles participes de la importancia de mantener entornos de trabajo seguros y una actitud activa con la seguridad en Internet.

Las actividades de la Guía para Educación Primaria se presentan a modo de unidades didácticas y pretenden ser

herramientas para la acción tutorial. Las temáticas a tratar son muy diversas: Valores en las TIC, ciberbullying, los contactos en redes sociales, las imágenes en Internet y bulos en Internet.

http://www.disfrutalared.com/index.php/es/documentacion/fichas-didácticas

El siguiente recurso es un portal creado para ayudar a mejorar el nivel de seguridad en el uso de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones, aportando formación, información y orientación, con pautas concretas de aplicación directa.

http://www.protegetuinformacion.com/infantil/temas.php?id_perfil=100

Fuente de la imagen:http://www.protegetuinformacion.com/

Docentes e identidad digital

La identidad digital de un docente comunica, de forma consciente o inconsciente, valores, atributos y rasgos propios que lo definen y diferencian.

Es fundamental que como profesionales de la educación reflexionemos sobre la forma de gestionar nuestra identidad digital, tenemos que preocuparnos que la imagen que damos es la que queremos dar. Sin darnos cuenta, vamos dejando rastro de lo que conforma nuestra identidad digital en la red a través de los perfiles en las diferentes redes sociales, los contenidos digitales que compartimos o las personas que forman parte de nuestra red de contactos.

Es muy importante que comencemos a diferenciar los diferentes espacios donde publicamos datos o información, cada espacio es diferente y requiere un tipo de contenido distinto y de periodicidad de publicación diferente. En el siguiente enlace podemos  acceder a un blog donde se hace referencia a los diferentes pasos que hay que seguir para definir un proceso de gestión de la identidad digital. Hay que comenzar con un tiempo de observación para aprender los códigos de los distintos espacios, definir el tipo de contenido que queremos que nos defina y cuidar la imagen que proyectamos. Además incluye una tabla elaborada por  J. José de Haro que  nos ofrece algunas ideas que se pueden aplicar para crear una imagen digital de forma sólida.

Fuente de la imagen: https://www.mindmeister.com/es/

Bienvenid@s

El siguiente blog ha sido creado con el propósito de tratar los contenidos del curso "Educación conectada en tiempos de redes". Este curso tratará de desarrollar la gestión personal y profesional de las redes, la identidad digital y el buen uso de las redes sociales, que ofrecen nuevas oportunidades para mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.